Тиждень озеленення та благоустрою
У Миколаївській гімназії №43 з 15.04.2024 р. по 19.04.2024 р. проходив тиждень озеленення та благоустрою. Отримавши посадковий матеріал, беремо участь в акції міської станції юних натуралістів «Розквітай, мій рідний Миколаїв!».
Багато рослин (дерев, кущів, квітів) принесли учні, батьки та вчителі гімназії. Під час Дня довкілля 19 квітня 2024 року учні 9-х класів долучилися до загальнонаціональної акції єднання та віри "Випускники-2024 року - для майбутніх поколінь".
Дев’ятикласники гімназії посадили дерева, кущі та квіти. Учні продовжують доглядати клумби, які є на території гімназії. Дбаймо про природу разом!
22 квітня - Міжнародний день Землі.
І на сьогоднішній зустрічі з «Save the Children» учні Миколаївської гімназії №43 поговорили про те, як потрібно піклуватися про планету, а згодом створили Землю використовуючи різні матеріали для роботи, а саме: губки, вушні палички, нитки
Наприкінці заняття діти випробували свої навички у малюванні нетрадиційними техніками
Вогник в очах учнів говорить про зацікавленість та інтерес до занять
Фотомарафон «Котики… такі котики!»
На виховній годині 9-Б класу до циклу уроків, що пропонує провести Міністерство освіти і науки України в закладах загальної середньої освіти для учнів середньої школи «Міста Героїв. Перемоги України у війні», присвячених звільненню населених пунктів різних регіонів нашої держави від російської окупації. Учні переглянули презентацію про міста Героїв, а закінчили виховну годину переглядом презентації дитячих робіт.
https://youtu.be/jbW0pxIdDOw?si=w0zJMQOgJywZ8u9_
Звіт 9-А класу
Учасники: учні 9-А кл у складі 18 чол.,6 батьків
Тема. «Місто на хвилі-нескорений Миколаїв».
Мета: виховання гордості за свій народ, шанобливого ставлення до військових; зміцнення почуття патріотизму в учнів; формування у підлітків гуманного світогляду, спрямованного на недопущення жахів війни; сприяння збереженню пам’яті про тяжкі випробування нашого народу, розвивати бажання стати гідним громадянином України.
Тип заходу. Урок пам’яті.
Оформлення. презентація, фонограми пісень та відео про Миколаїв, міста-героїв, написи назв міст, вікторина.
Під час заняття учні поговорили про переломні моменти війни росії проти України в 2022-2024 роках, героїзм українських військовослужбовців, завдяки зусиллям яких вдалося в першого року повномасштабного вторгнення звільнити Гостомель, Бучу, Ірпінь, Охтирку, Херсон та інші населені пункти Миколаївської, Харківської, Чернігівської, Сумської областей.
Діти пригадали символи української незламності того часу, прослухали пісні про Миколаїв, виразно читали вірші на воєнну тематику,виконали вікторину у формі Lear-Hig. Боротьба триває – до Перемоги!
18.04.2024 у 8-А класі проведена класна година на тему «Міста - Героїв України».
Мета класного заходу класного розшити і поглибити знання дітей про героїчний подвиг усіх громадян України для встановлення миру і свободи на нашій землі.
Разом з класним керівником діти обговорили, чому надали статус Героїв містам: Буча, Охтирка, Миколаїв, Гостомель, Харків, Чернігів. Переглянули презентацію. Учні відчували почуття гордості й приналежності до незламного українського народу, який героїчно боронить власну державу, і як наслідок - готовності до посильної участі у справі захисту суверенітету України та відновлення її територіальної цілісності.
17 квітня 2024 року для учнів 6-А класу Миколаївськоїгімназії №43 відбувся захід на тему: «Міста Героїв. Перемоги України у війні». Здобувачі освіти мали змогу ознайомитись з історією міст, які отримали почесне звання Місто-герой", та подіями оборони цих міст у 2022 році. Активно обговорювали оборону нашого міста Миколаєва. Згадали інші міста, які активно боролися проти збройної агресії.
Присутні переглянули світлини руйнації цих міст та послухали трагічну історію кожного міста. Відповідно до Указу Президента України Володимира Зеленського міста-герої нагороджені почесною відзнакою, серед них і наше місто Миколаїв (Указ Президента від 24 березня 2022 року). Місто корабелів стало справжньою неприступною фортецею на шляху російських загарбників із Криму на Захід до Одеси та до центру України. Ми всі пишаємося нашими героями-захисниками!
18 квітня для 5-Б класу була проведена година спілкування "Міста Героїв. Перемоги України у війні. Місто Миколаїв". Форма проведення: усний журнал.Метод проведення: дискусія.
Миколаїв - велике місто на півдні України, обласний центр. 24 лютого 2022 року російські окупаційні війська почали повномасштабний наступ на територію України. О 4:58 російська артилерія та авіація почали обстрілювати Кульбакінський аеродром та порт "Очаків". З перших днів повномасштабного вторгнення росіяни намагалися взяти місто. На початок квітня в місті було пошкоджено понад 300 будівель і ще понад 30 повністю зруйновані, значну частину становить приватний сектор. Також пошкоджено об'єкти освіти, лікарні, готель, адміністративні будівлі, спортивні заклади, мережі комунікацій. Окупанти обстріляли морський порт Миколаєва, зупинено судноплавство, мости в місті були розведені на невизначений термін.
Найбільше постраждав Корабельний район, бо розташований найближче до Херсона, звідки зазвичай росіяни запускали ракети. Місто кораблів стало справжньою неприступною фортецею на шляху російських загарбників із Криму на Захід до Одеси та до центру України.
24 березня 2022 року подвиг та стійкість мешканців були відзначені наданням Миколаєві статусу міста-героя.
Учні 4-В класу протягом тижня подорожували по містах – героях України. Відвідали Київ, Донецьк, Херсон, Одесу і свій рідний Миколаїв. Вони познайомилися з історією цих міст і зрозуміли, чому вони є частиною України, дізналися про героїчну боротьбу жителів цих міст та воїнів ЗСУ з російською агресією.
Діти слухали пісні про героїчне рідне місто, дивилися захоплююче відео про його красу, відповідали на запитання тестів.
А ще довідалися, що відтепер для найменших пасажирів та їх батьків на 6 маршрутах потягів будуть доступні для читання нові книжки проєкту «Книга-мандрівка. Міста». Мова йде про історії героїчних українських міст. Зокрема, і міста-героя Миколаїв. А також учні малювали на тему «Миколаїв. Місто – герой України». Діти дуже люблять своє місто, тому малюнки отримались дуже яскравими і цікавими.
Для учнів 1-Б класу була проведена година спілкування на тему: «Незламні духом. Міста – герої України».
Маленькі гімназисти дізналися багато цікавих фактів про різні куточки нашої відважної країни.
Також дізналися про незламні міста, які дали гідну відсіч ворогові.
Онлайн виховний захід «Нескорені міста – нескорена нація» у 1-А класі Миколаївської гімназії №43. Цей виховний захід розпочав цикл заходів щодо історії незламних міст України. Згадували хронологічні події повномасштабного вторгнення росії в Україну, поговорили про Крим, який перший потерпав та про наше рідне місто Миколаїв, якому 24 березня 2022 року Указом Президента України з метою відзначення подвигу, масового героїзму та стійкості громадян, виявлених у захисті свого міста під час відсічі збройній агресії російської федерації проти України, Миколаєву присвоєно відзнаку «Місто-герой України».
Діти із задоволенням малювали малюнки, грали в інтерактивну гру "Міста-герої України", згадували події 2022 року, коли розпочалося повномасштабне вторгнення на нашу землю.
Нехай Земля квітує всюди - природу збережімо люди
Миколаївська гімназія №43 доєднується до марафону «Нехай Земля квітує всюди - природу збережімо люди».
Автори, роботи яких наберуть найбільшу кількість лайків, будуть відмічені організаторами. Підтримаємо наших учасників!
День пам'яток історії та культури
18 квітня - День пам'яток історії та культури.
І на сьогоднішній зустрічі з «Save the Children» учні Миколаївської гімназії №43 складали історичну мапу України і будували фортецю.
А наприкінці діти грали в активні та настільні ігри.
Учасники отримали багато позитивних емоцій.
Миколаїв - місто Герой
16.04.2024 для учнів 5-A класу була проведена виховна година на тему "Миколаїв - місто Герой".
Мета заходу: виховувати патріотизм учнів, почуття гордості й приналежності до незламного українського народу, який героїчно боронить власну державу; повагу до ЗСУ й усіх причетних до справи захисту нашої Вітчизни й вдячності їм; співчуття до людей, скалічених війною, до родичів тих, хто загинув, хто втратив житло.
Під час заходу діти переглянули відео "Перші дні війни", презентацію "Незламний Миколаїв".
Була проведена вікторина, прозвучали пісні на воєнну тематику.
9-Б
Для учнів 9-Б була проведена класна година на тему: "Конвенція про права дитини".
Головне завдання продовжувати формувати інтерес до правового навчання й виховання за допомогою ігрової форми проведення заходу; сприяти формуванню правової свідомості підлітків, удосконалювати вміння логічно мислити, аргументовано висловлювати свою думку; виховувати доброзичливість, тактовність і відповідальність.
9-А
Учні 9-А класу під час участі в проєкті «Конвенція ООН про права дитини – це є мої права» створили презентацію та буклет за ст. 28, 29.
8-А
7-Б
Виховна година у 7-Б класі присвячена правам дитини. І тема її «Наші права – наш скарб». Деякі права дітей, що гарантуються законом, ми повторили, з іншими ознайомилися, щоб добре їх знати і вміти ними користуватися у житті. І зробили ми це у цікавій і доступній формі – квесту. Під час проходження квесту учні розглядали різні життєві ситуації про права дитини та їх порушення.
На їх шляху було декілька зупинок, наприклад: «Назад у дитинство», де були листи від казкових героїв та треба було здогадатися, з якої вони казки та які права по відношенню до них були порушені. Пам’ятайте, що прагнучи відстояти свої права, потрібно поважати та не порушувати права інших людей.
7-А
Протягом року учні 7-А класу приймали участь у міському просвітницькому проекті «Конвенція ООН про права дитини – це мої права». На вступному занятті були розподілені завдання і робота почалась.
Діти у малюнках відображали своє бачення про права дитини, шукали інформацію, готували матеріали для створення вікторин та інших цікавих вправ. Були проведені години спілкування, інформаційні хвилинки.
Результатом роботи в проекті стало створення двох продуктів: плакату «Права дитини» та колекції вправ та активностей «Конвенція ООН про права дитини – це мої права» у ресурсі learning.apps
6-Б
6-А
Учні 6-А класу під час участі в проєкті «Конвенція ООН про права дитини – це є мої права» створили інформативний контент за темою статті 16 Конвенції ООН: Всі діти мають право на особисте життя:
5-Б
Стаття 31 - Дозвілля «Всі діти мають право на відпочинок».
Кожна дитина має право на відпочинок, дозвілля та розваги, брати участь у розважальних заходах, у культурному житті, а також займатися мистецтвом. Дозвілля – це сукупність занять у вільний час, які дають змогу людині отримати задоволення і відновити сили для подальшої праці.
Учні 5-Б класу дуже продуктивно та весело відпочивають. Адже вони знають, що в здоровому тілі – здоровий дух. Учні проводять як активне дозвілля (активний відпочинок, який потребує фізичної активності), так і пасивне (проведення вільного часу без фізичних навантажень). Діти чергують види відпочинку, тому що знають, що для організму корисне і те і інше. Свою рухову активність учні змінюють впродовж дня.
Вчитель зі своїми учнями підтримують думку Арістотеля: «Дозвілля – це не просто вільний час, а час, заповнений різними заняттями».
Учні і надалі будуть продуктивно та весело відпочивати.
4-В
Учні 4-В класу на майстер-класі «Виготовляємо квітку з пелюстками – вашими долоньками, в яких ви тримаєте свої права» виконали практичну вправу, поговорили про права дітей і наприкінці роботи відповіли на запитання вікторини «Права дітей».
4-Б
Діти 4-Б класу Миколаївської гімназії №43 ім. К.Ф. Ольшанського прийняли участь у проєкті "Конвенція ООН про права дитини".
Діти згадали свої права, дізналися, куди можна звернутися у разі їх порушення.
З'ясували, яким чином можна розв'язувати конфлікти і добиватися дотримання прав дітей.
4-А
Учні 4-А класу під час участі в проєкті «Конвенція ООН про права дитини – це є мої права» створили колаж на тему «Права дітей в сюжетах казок».
3-В
Учні 3-В класу долучилися до міського проєкту «Конвенція ООН про права дитини – це є мої права» з метою правового виховання молодших школярів, навчанню дітей захищати свої права та права інших дітей, виробленню навички правомірної поведінки, негативного ставлення до правопорушень.
Було проведено серію ранкових зустрічей, на яких проводилась просвітницька робота з дітьми – перегляд пізнавальних відео, знайомство зі змістом статей Конвенції ООН про права дитини.
Після підготовки, учні взяли участь у міні-проєкті «Знай свої права з дитинства» і створили колаж зі своїх малюнків та інтерактивну вправу за допомогою вчителя.
Кожен учень отримав всі необхідні знання і навички й неймовірне задоволення від своєї творчої праці.
3-Б
Учні 3-Б класу активно приймають участь у міському просвітницькому проєкт «Конвенція ООН про права дитини – це є мої права».
Метою цього проєкту було - підвести учнів до розуміння прав дитини відповідно до статей Конвенції ООН про права дитини, до усвідомлення, що це їх права і допомогти їм осмислити можливості їх використання в різних життєвих ситуаціях. Сформувати переконання, що знання прав є нагальною потребою у житті кожної людини і, дитини зокрема, щоб захистити своє життя, честь, гідность і стати повноправним громадянином країни. Під час виконання завдань проєкту було важливо виховувати почуття впевненості і віри у можливості захисту своїх прав і свобод.
Після підготовки, учні взяли участь у проєкті «Мої права та обовʼязки» і створили лепбук, діти з радістю виконували завдання проєкту і здобули необхідні знання та навички.
Кожна дитина має право жити в умовах, які забезпечують її гідність, сприяють почуттю впевненості в собі і забезпечують її активну участь у житті суспільства.
1-Б
Учні 1-Б класу (вчитель: Андрущенко Н.Г.) відвідали Країну Дитячих Прав. Вчилися свідомо ставитися та цінувати свої права та обов’язки.
1-А
2024 року здобувачі освіти 1-А класу Миколаївської гімназії №43 ім. К.Ф. Ольшанського активно приймають участь у міському просвітницькому проєкті, присвяченому 35-й річниці Конвенції ООН про права дитини «Конвенція ООН про права дитини – це є мої права».
Проведені право-просвітницькі заходи з метою поглиблення знань учнів про належні їм права та можливості їх захисту - виховні бесіди, тренінги, обговорення сюжетно-рольової гри ''Червона шапочка на захисті свої прав'', яку нам підготувала сім'я учня 1-А класу - Чумаченка Антона.
Створений колаж дитячих малюнків, фотоколаж ''Про права та обов'язки''.
Дійшли висновку, що «Конвенція ООН про права дитини – це ваші права, які знайшли своє відображення у чинному законодавстві України. Ти можеш не думати про них. Ти можеш не використовувати їх щодня. Втім, ти маєш знати, що вони існують і вони невід’ємні від інших прав, гарантованих тобі державою».
Save the Children
10.04 відбулась зустріч з представниками “Save the Children”. І тема зустрічі була такою: «Тиждень відкриттів»
З учасникам обговорювали цікаву тему відкриттів та космосу. Також дітям була надана психосоціальна підтримка, шляхом розвитку інтелектуальних та творчих здібностей.
Зустріч почалася з бесіди «Що ти знаєш про космос?». Діти відправилися у віртуальну подорож космосом, виконали практичну вправу «Винаходи власноруч», а саме виготовили ракету з паперових стаканчиків та кольорового паперу.
Згодом діти виконали вправу «Розмальовуємо космос» і в результаті за допомогою своїх малюнків утворили діораму «Сонячна система».
Учасники переглянули відеоролик «Перший космонавт незалежної України - історія успіху Леоніда Каденюка». А після перегляду пограли в гру «День-ніч».
Пізніше діти виконали веселу танцювальну руханку «Alien Dance» («Інопланетний танець»).
Учасники Мобільного навчального центру з задоволенням грали в цікаву гру «Дорога винаходу» на розвиток логіки та кмітливості.
Діти з задоволенням чекають на наступну зустріч
БО "Посмішка"
08.04.2024 року на занятті з волонтерами БО "Посмішка" циклу "Позитивне мислення. Інтелектуальна саморегуляція" діти 1-4 і 5-7 класів із задоволенням пограли у командні ігри "Встигни за 6 секунд", "Крокодил" та "Полювання на лисицю".
Також кожна дитина створила власну тваринку-оберіг
«Шлях безпритульного хвостика додому».
З метою формування гуманного ставлення до тварин в суспільстві Національний Еколого-натуралістичний центр учнівської молоді Міністерства освіти і науки України спільно з Благодійною організацією «Благодійний фонд «Щаслива лапа» оголосив VІІ Всеукраїнський конкурс «Гуманне ставлення до тварин», завданням якого є наступне: скласти вірш про кота або/та собаку на тему «Шлях безпритульного хвостика додому». Пропонуємо вашій увазі авторські вірші учнів нашої школи.
5-Б клас – Гетманцева Ганна.
5-Б клас – Борвиченко Олексій
День народження Великого Кобзаря
9 березня 2024 року Україна відзначала 210 років від дня народження Великого Кобзаря – Тараса Григоровича Шевченка.
До цієї події проходило багато заходів, в тому числі у Миколаєві відбувся Відкритий міський різножанровий дистанційний конкурс «Нас єднає Тарасове слово».У номінації "Вокал"вікової категорії 10-14 років з твором "Зоре моя вечірняя"взяв участь й посів І місце Кушнір Роман, учень 7-Б класу.
Бажаємо Роману, успіху, натхнення, творчості і позитиву кожен деньТак триматиПишаємося нашими учнями
25.03.2024
На занятті 25.03.2024 за темою "Підтримка психоемоційного здоров'я у стресових ситуаціях" діти молодшої групи створювали власне "Безпечне місце", де вони відчувають себе захищеними та щасливими.
Підлітки старшої групи вчилися протистояти стресу у конфліктних ситуаціях: у вправі "Плітка" з'ясовували причини конфліктів, виконуючи вправу "Казковий персонаж", напрацьовували навички запобігання конфліктних ситуацій.
Фестиваль-конкурсі мистецтв «ENERGY DANCE & MUSIC FEST»
Учениця 1-А класу Миколаївської гімназії №43 ім. К.Ф. Ольшанського - Яремчук Кароліна зайняла три перших місця та grand-prix на Всеукраїнському багатожанровому фестиваль-конкурсі мистецтв «ENERGY DANCE & MUSIC FEST», який проходив 23 березня 2024 р. у м. Одеса.
Від щирого серця вітаємо з перемогою і бажаємо ніколи в собі не сумніватися, постійно прагнути до перемог і високих нагород!
Всеукраїнська акція «Happy Мяу для Мурчика»
Учні гімназії №43 ім. К.Ф. Ольшанського стали учасниками ще одного заходу Благодійного фонду «Щаслива лапа» - VІІІ Всеукраїнської акції «Happy Мяу для Мурчика».
У Миколаївському хостелі «Дім, де живе любов» знайшли прихисток різні собаки та котики. Але їх об’єднує спільне бажання — знайти дім та люблячу сім’ю.
Саме з Людмилою Сердюк, засновницею притулку, і співпрацює наша гімназія.
Всю зібрану допомогу діти радо передали мешканцям притулку. Разом ми робимо цей світ добрішим!
Save the Children 13.03
Масляна – це свято, що символізує проводи зими та зустріч весни (хоч свято й немає усталеної дати, однак завжди припадає на межу зими та весни: лютий–березень).
Масляну відзначають з понеділка по неділю, і кожен день цього тижня прийнято проводити по-особливому, дотримуючись традиції свята.
Окрім обрядового опудала – Масляної, яку спалюють на вогнищі, в деяких областях України робили сімейні ляльки-мотанки, які теж називали «Масляна». На відміну від опудала, домашня Масляна завжди робилася ошатною та привабливою.
Домашня Масляна вважалася сильним оберегом житла. Зберігали домашню Масляну в червоному кутку (куточок з іконами, лампадами і стародавньою Біблією) або біля входу в будинок. Ляльку можна зберігати вдома до наступної Масляної.
За старовинною традицією на ручки мотанки Масниці прив’язують червоні стрічки і загадують бажання. Кажуть, що бажання обов’язково збудеться.
Саме цим сьогодні і займались учні Миколаївської гімназії №43 імені К.Ф. Ольшанського. Діти робили ляльку-мотанку з ниток.
БФ "Посмішка" 11.03
Фахівчині БФ "Посмішка" завітали до Миколаївської гімназії №43. Тема заняття - "Хто я для себе та інших".
Учасники та учасниці відпрацювали навички самопрезентації, навчилися знаходити та спиратися на свої сильні якості, допомагати товаришами та приймати допомогу (вправа з мотузкою "Не хочу хвалитися, але....", " Мій Всесвіт"), створили "Сад своїх мрій".
Проєкт реалізується благодійним фондом «Посмішка ЮА» в партнерстві з JERU (колаборація міжнародних неурядових організацій Welthungerhilfe та Concern Worldwide).
БФ "Посмішка"
26 лютого працівники БФ "Посмішка" провели з учнями гімназії 5-те заняття з психо-соціальної підтримки на тему "Позитивне мислення". Учні молодших класів із задоволенням працювали фарбами, створюючи своїх власних чарівних тварин-захисників, які підтримують малечу і надають впевненості.
Коли добре усвідомлюєш власну мету, шлях до неї стає яснішим і легшим. Тому учні старшої групи на останньому занятті циклу спробували уявити собі, що вони робитимуть у мирному житті після нашої перемоги. І, зрозуміло, долати складний шлях краще разом з вірними друзями, як в улюбленій командній грі "Міст".
Фестиваль віршів «Рідна мова барвінкова»
На фестивалі віршів «Рідна мова барвінкова» здобувачі освіти побачили красу і багатство рідної мови з допомогою народної творчості, творів письменників і поетів. Усіх переповнювало бажання вивчати рідну мову, милуватися її красою.
З гідністю і шаною ми маємо усвідомлювати велику вагу рідного слова й особисту відповідальність за нього перед минулим, сьогоденням і майбутнім.
Save the Children 19.02
Тиждень 19.02-25.02 щедрий на свята, серед них: День Державного герба України, День Героїв Небесної Сотні, Міжнародний день рідної мови.
Тому сьогоднішня зустріч (21.02) учнів Миколаївської гімназії №43 імені К.Ф. Ольшанського і представників команди «Save the Children» була присвячена саме цим святам.
І так склалося, що саме сьогодні, 21 лютого відзначається Міжнародний день рідної мови, свято української мови - одного з найцінніших надбань, які створили й залишили нам наші попередники. Мова є душею нації, її генетичним кодом, у її глибинах народилося багато з того, чим може пишатися наш народ.
Діти виконували роботи у різних техніках. Роботи отримались - яскравими та творчими
Міжнародний день рідної мови
1-А
Маленькі українці та українки 1-А класу 21 лютого вітають своїх рідних та друзів з Днем рідної мови — української мови, маючи на меті віддати їй шану, зберегти єдність та міцність українського народу, які починаються саме з мови.
1-Б
Учні 1-Б класу долучились до святкування Міжнародного дня рідної мови (вчитель Андрущенко Н.Г.).
Зла фея Мелафісента заборонила святкування День мови та відправила дітей до казкового лісу. А щоб вийти з нього, першокласники виконували різноманітні завдання: розгадування кросворда, називання предметів українською мовою, відгадування висловів за картинкою,
виконували танець та записували речення «Наша мова калинова», малювали гілочку калини та створювали символ-серце «Нас єднає мова».
Діти добре виконали всі завдання і подолали злі чари. Відтепер вони будуть ще краще вивчати свою рідну мову.
2-А
21.02.2024 у 2-А класі відбувся дуже цікавий захід до дня рідної мови на тему: “Українські казки - скарби української мови”.
На заході були присутні як учні, так і батьки класу. Учні висловили свої думки, чому треба вивчати, знати, любити свою рідну українську мову і дійшли висновку, що саме українські казки є скарбами української мови. Всі присутні були задоволені й взяли активну участь у обговоренні.
3-А
3-Б
21 лютого відзначається Міжнародний день рідної мови.
Тому сьогодні, 20.02.2024, учні 3-Б класу подорожували країною рідної мови. Заняття було проведено у формі гри, яка принесла дітям безліч позитивних емоцій.
Учні вдало подолали перешкоди подорожі й переконались, що мова наша чарівна, загадкова, співуча; потрібно любити, поважати та вдосконалювати нашу мову, адже мова, як і Україна, - у нашому серці, і починається вона з кожного з нас.
3-В
21.02 в 3-В класі пройшла ранкова зустріч «День рідної мови».
Під час зустрічі вчитель нагадала учням, що 21 лютого ми вшановуємо нашу рідну українську мову.
Діти дізналися багато цікавих фактів про нашу мову (коли виникла, слова яких ще мов зустрічаються в нашому мовленні), порівняли сучасну і давню абетки, розгадали загадки, склали і пояснили прислів’я про мову.
Наприкінці зустрічі діти із задоволенням виконали патріотичну фізкультхвилинку.
4-А
Мова – одне із чудес, створених людьми. Вона віддзеркалює душу народу, його історію. А щоб знати мову, глибоко розуміти висловлені думки, вправно користуватися дзвінким і гучним рідним словом, треба цікавитися ним, вивчати і аналізувати кожне слово, виховувати в собі інтерес до рідної мови, розуміти її красу.
З метою виховання патріотичних почуттів до мови, допомоги розуміння багатства культурних аспектів, пов’язаних з нею, сьогодні 21 лютого у Міжнародний день рідної мови, в 4-А класі був проведений цікавий і корисний захід, вікторина «Подорож океаном рідної мови».
Учасники вікторини були залучені до вивчення рідної мови через цікаві запитання, прислів’я, загадки та ребуси. Діти активно відповідали на запитання та швидко виконували завдання. Захопилися цим навіть ті, хто зазвичай не проявляє цікавості до подібних заходів.
Різнопланові мовознавчі завдання та яскрава презентація сподобалися усім учасникам вікторини.
Вкотре всі переконалися, що наша мова найпрекрасніша й наймилозвучніша в світі, а розмовляти українською – це престижно й модно.
Після закінчення заходу найбільш активні учасники одержали відзнаку «Знавець рідної мови».
4-Б
4-В
Учні 4-В класу провели захоплюючий урок-вікторину з розвитку мовлення, присвячений Дню рідної мови. Діти виразно читали вірші про українську мову, розгадували загадки, складали прислів’я, відповідали на запитання вікторини, подорожували на хмаринці слів, фантазували, дізналися цікаві факти про українську мову, відновлювали вірш, добирали антоніми, танцювали. Було корисно і цікаво. А ще учні усвідомили, як важливо знати рідну українську мову.
Учні 4-В класу брали участь у майстер-класі до Міжнародного дня рідної мови «Мова моя солов’їна». Провела урок керівниця гуртка дитячого центру Корабельного району Колісніченко Юлія Юріївна.
Діти прослухали легенду про українську мову, з натхненням малювали, розповідали про те, чому ці символи зобразили на малюнках: калину, соняшник, пташку.
Юлія Юріївна вміло провела майстер-клас, заохочувала дітей до співпраці. Діти й батьки були задоволені.
5-А
20 лютого був проведений виховний захід для учнів 5-А класу у формі - віртуальної екскурсії на тему "Подорож нашою країною", присвячений Міжнародному дню рідної мови.
Мета заходу:
- пробуджувати інтерес до культурної спадщини рідного краю;
-прищеплювати бажання розвивати і примножувати значення про національні надбання своїх пращурів, виховувати любов до рідної землі.
Під час виховного заходу була проведена інтелектуальна вправа на порівняння європейських країн з нашою державою. Учні виразно читали літературні твори, переглядали презентацію з обговоренням.
Діти милувалися красотами рідної землі і захоплювалися чудовими краєвидами. Учням сподобався виховний захід, в якому вони брали активну участь.
5-Б
22 лютого до Міжнародного дня рідної мови для 5-Б класу була проведена година спілкування "21 лютого - Міжнародний день рідної мови". Форма проведення: усний журнал. Метод проведення: дискусія. Міжнародний день рідної мови - подія, яку відзначають щороку 21 лютого. Цей день був проголошений Генеральною конференцією ЮНЕСКО 17 листопада 1999 року. Його запроваджено з метою захисту мовної і культурної багатоманітності. "Найбільше і найдорожче добро кожного народу - це його мова, та жива схованка людського духу, його багата скарбниця, в яку народ складає і своє давнє життя і свої сподіванки, розум, досвід, почування." Панас Мирний.
Учні добирали прикметники до іменника "мова", синоніми до дієслова "говорити", дізналися цікаві факти про українську мову. Учні усвідомили, що мова - це унікальна культурна спадщина кожної окремої національності на планеті. Чим багатша наша культурна спадщина - тим краще для всіх. Наша рідна українська мова - одна з найбагатших і наймелодійніших мов світу. Її порівнюють з калиною, бо вона така ж красива, як народний, улюблений символ українців, її порівнюють зі співом солов'я, бо лине вона, як ніжна пісня співучого соловейка.
Плекаймо, бережімо і примножуймо наш безцінний скарб - рідну мову і завжди пам'ятаймо, що українська мова - то душа і серце народу, то основа його культури, то ті святі риси народу, за які його шанують та поважають.
6-А
21 лютого 2024 р. у форматі Zoom-конференції для учнів 6-А класу Миколаївської гімназії №43 з нагоди Міжнародного Дня Рідної Мови було проведено урок-диспут на тему «Мова нас єднає!».
Учасники дізналися про історію створення свята та факти про мову. Усвідомили, що мову треба шанувати, берегти та розумно збагачувати. Учні брали участь в інтелектуальних розвагах, виконали інтерактивні завдання на платформі Wordwall та завдання квесту «Нас єднає мова!». Всі разом долучилися до диспуту «Найкумедніші помилки», згадали свої «русизми», від яких варто відмовлятися. Це викликало ще більший інтерес та бажання вчитися, сприяло розвитку креативності, бути спостережливими, кмітливими та винахідливими.
6-Б
7-А
8-А
9-А
Під час виховного заходу під назвою «О мово! Душа голосна України» (мандрівка сторінками історії та літературного слова) учні 9-А класу ознайомилися з матеріалом, присвяченим Дню рідної мови, взяли участь у вікторині, в конкурсах, в інтелектуальних іграх.
На класній годині учні виразно читали вірші, присвячені рідному слову, прозвучали українські пісні про мову. Працювали з інтерактивною дошкою Padlet та виконували тест «Чи все ти знаєш про рідну мову?».
БФ "Посмішка"
12 лютого працівники БФ "Посмішка" вкотре завітали до Миколаївської гімназії №43 імені К.Ф. Ольшанського. Діти з нетерпінням чекали на третє заняття, під час якого пригадали про один із найважливіших психологічних ресурсів людини - вдячність.
Згадали про близьких людей (батьків, друзів), які їх завжди підтримують, і виготовили для них сюрпризи-подарунки.
Також діти із задоволенням пограли у вже улюблену командну гру "Полювання на лисицю".
На четвертому занятті з психо-соціальної підтримки за сприянням БФ "Посмішка" учні Миколаївської гімназії №43 імені К.Ф. Ольшанського із задоволенням виконували дихальні вправи на відновлення емоційної рівноваги, зняття напруги, вчилися стабілізувати стресовий стан через арт-терапію.
